Czy nauka sztuki jest ważna? Kreatywność zajmuje wiele obszarów mózgu, a także ma dalekosiężny wpływ na umysł każdego ucznia z przedszkola na Mokotowie. Sztuka promuje zrozumienie i dzielenie się kulturą. Promują umiejętności społeczne, które zwiększają świadomość i szacunek innych. Sztuki piękne wzmacniają umiejętności percepcyjne i poznawcze. Badanie przeprowadzone przez ponad 2000 dzieci w miejscu jakim jest przedszkole Mokotów wykazało, że osoby z przedmiotów artystycznych były o wiele lepsze w kreatywnym myśleniu, samookreśleniu, rozwiązywaniu problemów, wyrażaniu siebie, podejmowaniu ryzyka i współpracy niż ci, którzy nie byli.
Sztuka i plastyka oferowana w przedszkolu na Mokotowie ma zdolność angażowania wszystkich. Wszystkie poziomy społeczeństwa amerykańskiego mogą uczestniczyć w sztukach pięknych. Nie ma barier na poziomie rasowym, religijnym, kulturowym, geograficznym ani społeczno-ekonomicznym. Dzisiejszy świat jest świadkiem Ery Informacji. Podstawowymi źródłami informacji o treści nie są już wykłady dla nauczycieli ani podręczniki. Uczenie się nie ogranicza się do tego, co wiesz, ale zależy od tego, jak znaleźć informacje i jak szybko i twórczo i wspólnie z nimi korzystać.
Jesteśmy u progu społeczeństwa opartego na danych. Gdy informacja i inteligencja staną się domeną komputerów, społeczeństwo położy nową wartość na jedną ludzką zdolność, której nie można zautomatyzować: emocje. Dzisiejsi uczniowe z placówki edukacyjnej jaką jest przedszkole Mokotów, są zalewani danymi, ale głodują z powodu sensowne uczenie się. Wymagania w miejscu pracy mają na celu, aby studenci rozumieli, jak rozwiązywać problemy, co uzasadnia argumenty, jak budować zespoły i koalicje oraz jak włączać koncepcję uczciwości do codziennych decyzji. Uczniowie, z miejsca jakim jest przedszkole Mokotów, muszą być myślicielami, posiadać umiejętności ludzi, rozwiązywać problemy, wykazywać kreatywność i pracować jako członek zespołu. Musimy oferować bardziej dogłębną wiedzę na temat rzeczy, które są najważniejsze: porządku, uczciwości, umiejętności myślenia, poczucia cudu, prawdy, elastyczności, sprawiedliwości, godności, wkładu, sprawiedliwości, kreatywności i współpracy.